Quer que eu desenhe?

Segundo Piaget estou na fase das Operações Formais (já que tenho mais de 12 anos), portanto em tese sou capaz de "raciocinar sobre hipóteses e formar esquemas conceituais abstratos e através deles executar operações mentais dentro de princípios da lógica formal."

Em outras palavras eu já deveria conseguir imaginar como uma coisa vai ficar depois de pronta, o que na prática não tem acontecido.

Preciso comprar uma pedra para colocar meu cooktop. Embaixo dele vai meu monstrinho de um olho só. Entre eles devo deixar uma distância de 20 centímetros. Simples.

No plano das ideias eu havia resolvido a questão colocando uma saia da mesma pedra, com 20 centímetros para tampar o buraquinho entre os dois.

Na prática não funcionou, claro.

O tal buraquinho é um espaço enorme que cabe uma garrafa de cerveja. Não havia pensado também que o cooktop não pode ficar muito perto da parede, pois as panelas ocupam mais do que o espaço do queimador. Não posso centralizar o fogão na pedra, a menos que não tenha a intenção de usar os queimadores do fundo. A porta do forno desliza para cima ao abrir, ocupando um espaço de 17 centímetros, que naturalmente deve entrar na conta.

O moço que veio tirar as medidas para a pedra desenhou o esquema para eu entender. Mico mico!!

Tudo parece muito claro agora, depois que eu fiz uma maquete de papelão para visualizar todo conjunto. (Sim meninas, só o desenho não me convenceu...)

E agora, o que eu faço com o espaço entre o forno e a bancada com o cooktop? Pensei em prateleiras deslizantes, mas vou precisar de outra maquete para ver se vai funcionar (pelo menos até que eu saia da fase das Operações Concretas... rs rs)
Bjsss